우리교육을 살리고 회복하는 일이라면,
그 어떤 주장도 마다않고 교육본질에 입각한 깊이 있는 말씀으로 우리 앞에 서시는,
통렬한 이범 선생님의 좌-우 대립을 넘어선 한국 교육문제의 이해
[우리 교육을 살릴 학교, 입시 정책을 그린다] ....
강의가 열렸습니다
진보던 보수던 합의할 수 있는 교육 지표가 몇가지 있다고 말씀하시네요
OECD 국가 중에 가장 많은 시간 학습에 쏟아 붇고 있지만
그 어느나라 보다도 학업 흥미도가 꼴찌 인 나라,,,,,
더이상 모방의 대상을 찾기 어려운 우리나라,
이제는 정답빨리찾기 위주의 교육을 벗어나,
보다 창의적이고,
보다 협력하고 소통하는 인재를 양성해야 하는데요....
더이상 자살로 얼룩진 학령기를 보내게 해서는 안되겠습니다
미국, 프랑스, 핀란드 등등의 여러나라 시험 문제 및 교육현장을 예로 들어주시며,
우리나라 교육정책의 주요 과제를 꼼꼼히 짚어 주셔서 감사합니다
1강부터 누구보다 열심히 복습에 복습까지 거치며 강의를 듣는 분이 한분 계신데요...
누굴까요?
최대한 유연한 시스템에서
균등한 교육의 권리를 누릴수 있는 교육정책을 소원해 봅니다
와 .... 7기 등대지기를 열심히
차곡차곡 달려 왔는데요...
다음주는 정말 기대되는 강의가 또 기다리고 있다는 것 아시죠? 아 행복해....
아직 채 챙기지 못한 강의가 있다면, 빨리빨리 챙겨 보세요~~
아직 안 늦었답니다~~
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