[교사등대 뉴스레터 첫번째] 감동소감문- ‘교실에 들어온 코끼리를 어떻게 내보낼까..’ 교실에 들어온 코끼리를 어떻게 내보낼까.. - ‘민나리쌤’ 님의 소감문 과학을 가르치는 교사로서 지금까지 교육환경에 대한 본질적 고민과 체제에 대한 근원적 질문을 던져본 적이 별로 없었다. 내가 가르치는 과학이라는 과목을 통해 학생들과 교류하고 싶었고, 현대 사회에서의 과학의 의미에 대해 약간이라도 지적인 고민을 학생들과 나누려는 희망을 가지고 지내왔다. 그렇게 10년을 지내면서 항상 생각했던 대로는 잘 되지 않고 뭔지 정의하기 어렵지만 '한계'가 있다는 막연한 생각을 가지게 되었다. 처음에는 나 개인의 문제이겠거니 생각하며 수업을 개선하고 교재 연구를 하는 노력도 했지만, 지금 확실한 느낌으로 다가오는 것은, 내가 교육 현장에서 느끼는 크고 작은 문제의 대부분은 개인보다는 구조적인 문제에서 기인한 것이.. 더보기 이전 1 ··· 703 704 705 706 707 708 709 ··· 2237 다음
