이 글은 사교육걱정없는세상 카페회원 '레몬그라스'님의 글입니다. 


"초등학교 5학년 딸아이를 두고 있습니다.

사교육은 초등학교1학년 때 구몬수학을 7개월 받아봤어요.

제 의견을 반영하여 1~10이상의 계산은 넘기지 않는다는 조건에서요.

짧고도 긴 경험은 처음이자 마지막 사교육이 되었어요.

타임워치를 들고 주어진 시간안에 얼마의 문제를 풀고 몇 개나 맞았는가를 체크하는

학습지 샘을 보면서 마음이 말할 수 없이 복잡하더라구요.



학습지를 그만두고 사교육의 효과에 대해 고민하고 공부해가기 시작했지요.

물론 그 전부터 교육에 대한 고민은 많았지만 입학전이라 사교육에 대한 고민은 깊이 하지 않았었어요.

시간과 돈을 투자한 만큼 효율적인 학습이 이루어질까? 부터 시작했어요.

주변의 유치원생부터 초,중,고,대학생이 된 아이들까지 꼼꼼이 체크해봤어요.

깊은 고민의 시간과 그 결과를 다 일일히 나열할 수 없지만

결론은 아니라는 거죠..



사교육 의존도가 학년이 올라갈수록 더욱 심해지는 이유만 밝힌다면

부모와 아이들의 학원중독증을 유발시키는 막연한 내재된 불안감이에요.

학년이 올라갈수록, 성적이 떨어질수록, 불안감의 크기가 커져가기 때문에

그저 학원에서 시간을 보내고 오는것으로 불안감이 조금 약화되기 때문이기도 하고요

이러한 과정은 악순환으로 이어지고요..

학원을 의지하는 비중이 크면 클수록 숨겨진 불안감도 클거에요.

내가 믿고 있는것이 아이인지 학원인지 고민해볼 필요가 있는 것 같아요.

내 아이가 학원을 안 다닌다면 정말 공부를 못하는 아이인지에 대해서도....

 


지금 제 아이는 제일 좋아하는 과목이 수학이고 제일 잘하는 과목도 수학이에요.

선행을 하지도 않고 그저 기본개념을 익히고 복습에 치중한 공부를 할 뿐이에요.

바닥을 단단히 다진 후 그 위에 건물을 세워야 

어떠한 충격에도 흔들리지 않고 견딜 수 있듯이

학원식 선행을 하면서 앞서가는 것보다 배운바를 단단히 다져가는 것이

효율적이고 후에 앞서갈 수 있는 토대가 될거에요"

 










(서울=연합뉴스) 이정훈 기자 = 2014학년도 대학수학능력시험 개편안이 발표된 가운데 20일 서울 중계동 학원가에서 학생들이 학원으로 향하고 있다. 2010.8.20 


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"학원주도형 학생!!"

 

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"학원은 여러 가지 교묘한 시스템이 얽혀 있기 때문에 한 번 발을 담그면 빠져 나오기가 결코 쉽지 않습니다. 늪처럼 점점 끌려가기 쉽상이다. 물론 냉정하게 알맹이만 빼먹고 과감히 나오는 학생과 학부모도 있습니다. 그러나, 학원에서 이들을 그냥 놔둘 리 없습니다. 마지막으로 몇 가지 장치를 더 이용합니다. 그 중 한가지는 바로 커리큘럼의연계성을 강조하는 것입니다. 입시 설명회나 강의 첫 시간에는 마치 그 강의 하나만들어도 뭐가 전부다 끝날 것처럼 설명합니다. 그러나, 막상 마지막 시간, 더 정확히는 재등록이 다가올수록 학원이나 강사의 말은 바뀌기 시작하지요. 기초반을 들었으니 이제 심화반을 들어야 한다든가, Step1이 끝났으니 이제 Step2를 들어야 한다든가, 이걸 이어서 듣지 않으면 효과가 없다든가 하는 이야기를 계속 강조합니다. 학원은 엄마에게, 강사는 수업시간에 자녀에게 지겹도록 이야기하고 또 합니다."

 

 

"학원 입장에서는 신규 수강생을 잡는 것보다 기존 수강생을 재등록시키는 것이 훨씬 쉽습니다. 기존 수강생을 붙잡아두고 무한 커리큘럼을 돌려 최대한의 이익을 빼먹는 것이 가장 확실합니다. 학원의 커리큘럼에는 앞서 강조한 세분화 불가와 함께 이러한 지나친 방대함과 연결성이라는 문제도 함께 존재합니다. 재밌는 것은 그래도 안되면감정에까지 호소해서라도 붙잡는다는 것입니다. 평소에 아이들과 친분을 쌓아두는 것은 이 때 큰 효력을 발휘합니다. ‘선생님이라는 우위적 입장에서 다른 학원으로 간다던가 학원 수강을 그만두는 것은 마치 배신이라는 느낌이 들도록 자극하기도 합니다. 이 때에는 주로 학부모보다는 감수성 예민한 학생을 타겟으로 하지요. 결국 이렇게 학원이라는 늪에 붙잡혀 버린 학생은 점점학원주도형 인간이 되어버립니다. 나중에는 빠져 나오고 싶어도 빠져 나올 수 없지요. 학원이 없으면 아무 것도 못하기 때문이다. 이른바 사교육 Big3라는 강남/분당/목동에는 이런 학원Kid’들이 넘쳐나고 있습니다. 이들의 특징은 다음과 같습니다.

 

1. 시간낭비가 심해진다. 커리큘럼이 개별화되어 있지 않기에 학교에서 들었던 내용을 또 듣는 경우도 많다. 고학년이 될수록 이러한 시간낭비는 압박으로 다가온다. 수능/논술에 필요한 이해,응용력을 위한 혼자 고민할 시간이 점점 없어진다. 그렇다고 같은 내용을 두 번 듣는 것도 아니다. 사춘기의 집중력은 한계가 있다. 같은 내용을 학교와 학원 양 쪽에서 두 번 들어야 한다면, 하나는 무의식적으로 버린다. 대부분은 학교를 버린다. 다시 한 번 말하지만 엄마들이 생각하는 것처럼 같은 내용을 두 번 듣는 효과는 절대 없다. 결과적으로 학원 수업이 ‘Only One’이 되어버리고 어쨌거나 학교시험인 내신에서 구멍이 뚫린다.

2. 이해와 응용력이 심각하게 떨어진다. 학원은 뭐니뭐니해도 ‘수업이라는 시스템이 90% 이상을 차지하고 있다. 이해와 응용력은 철저히 자습(Self-Study)’의 영역이다. 아니, 공부라는 것 자체가 수업(50%) + 자습(50%)’이라는 것은 상식이다. 그러나, 학원주도형 아이에게 이 상식은 이미 상식이 아니다. 학원주도형 아이는 누군가에게 무엇을 듣지 않으면 공부가 되지 않는다. 이건 끊임없이 공부의 50%에만 집중한다는 이야기다. 공부를 50%만 하면 성적도 50% 밖에 안 나온다. 특히 이해와 응용력이 심각하게 중요한 수능/논술시험에서는 더 그렇다.

3. 결국 수능/논술에서 최상위권을 기대하기 힘들다. 노무현 대통령 시대, 잠시 최상위권들 사이에 학원Kid’들이 끼어들 기회가 있었다. 그러나, 수능이 원상복귀되고 있는 지금 이 시점에는 더 이상 빈 자리가 없다.(Part1. 입시제도편 참조) 이해와 응용력으로 중무장한 진짜 실력자들이 당당히 포진하고 있기 때문이다. 학원주도형 아이는 잘해야 5%가 한계다. 최상위라 불리는 ‘4%’에는 절대 진입할 수 없다.(Part4. ‘5% 딜레마형 참조)

4. 설사 겨우 명문대나 특목고에 진학했더라도 그 이후가 더 문제다. 지금 몇몇 명문대 내에서는 ‘대학생끼리의 과외가 성행 중이다. 대학생이 대학생에게 과외를 받는다는 것이다. 대부분은 강남/분당/목동 출신의 학원Kid’들이다. 이들은 평생 학원과 과외를 받으며 공부해왔다. 그리고 앞으로도 평생 죽어도 혼자서는 공부할 수 없다. 인생이 망가지는 것이다.

 

"저희가 연구한 서울대 3121명의 어김없는 공통점은 자기주도학습을 한다는 것이었습니다. 학원 안 다니고 혼자서만 공부했다는 것이 아니다. 말 그대로 자기가 주도해서 빼먹을 것만 빼먹고 지능적으로 주체적으로 학원을 이용했다는 것이죠. 요약해서 이렇게 기억하면 간단합니다. 학원으로 아이의 공부를 100% 도배하면 아무리 운이 좋아도 기껏 ‘5%’가 한계입니다. 혼자 공부하는 것을 중심으로 학원은 철저히 ‘이용한다는 개념으로 접근하면 최상위권이 될 수도 있다. 최상위권의 꿈을 아직 초/중인데 포기할 이유는 전혀 없습니다."

 


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<이 자료는 2009년 10월 8일(목) 등대교양강좌 조남호(스터디고드 대표)의 『학원, 독이 든 성배』강의 내용과 강의안의 내용을 축약한 것입니다.>

이 글은 스프링노트에서 작성되었습니다.

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“10월 8일, 학원 똑똑하게
 
이용하는 법을 말한다”

  

 

    △10월 8일, 사교육걱정 이기는 연속 강좌 2회 강의
  △‘자기주도학습’ 권위자 스터디 코드 조남호 대표 초청 강의
  △학원 홍수 속에서 학원의 실상과 학원을 바로 이용하는 법 소개

 

6852080.jpg사교육걱정없는세상은 10월 8일 ‘사교육걱정을 이기는 교양강좌’ 제2회 순서로 ‘STUDY CODE 조남호 대표를 초청하여「학원 똑똑하게 이용하는 법」라는 주제로 강의를 갖습니다. 조남호 대표는 인터넷 학습 사이트 이투스의 수학과 공부법 강사를 거쳐 현재는 공부법 컨설팅 사이트 ‘스터디코드 네트웍스’ 대표로 활동 중입니다. 2006년 서울대생 3,121명을 심층 인터뷰한 자료를 분석하여 “스터디코드”를 출간했으며, 260여 차례의 온․오프라인 강의를 엮은 “엄마 매니저” 책의 저자으로서 유명한 분입니다. 특히 그가 재능교육이라는 케이블 TV를 통해서 진행한 “스스로 공부하는 학습법” 10회 연속 TV 강의는 케이블 TV 전체에서 시청률 5위를 차지할 정도로 뜨거운 반응을 보인 바 있습니다.4991742.jpg
 
저분이 스터디 코드라는 기관을 책임지는 대표인가 싶을 정도로 아주 젊어서 참석한 분들마다 의외라는 반응을 보입니다. 하지만 그의 거칠 것 없는 논리, 현실을 예리하게 분석하고 수천, 수만명의 학생들을 대상으로 연구하고 조사한 증거를 토대로 즐겁고 호쾌하게 강의할 때, 강의에 참여하는 즐거움에 쏙 빠지실 것입니다.
 
이번 강좌를 통해「스스로 공부하는 학습법」에 대해 충분히 이야기하지는 못할 것입니다. 먼저 그것보다는 일반인들이 모르는 학원의 실상을 설명하고, 그 상황 속에서 학원을 똑똑하게 이용하는 법에 대해 이야기하며 스스로 공부하는 능력을 어떻게 지켜나갈 것인지를 강조할 것입니다. 그의 이번 강의는 자녀를 학원에 보내지 않지만 학원의 실상이 궁금한 분들에게는 학원의 실상을 알려주고, 어쩔 수 없는 이유로 학원을 보내는 분들에게는 어떻게 학원을 이용해야할지, 좋은 학원과 그렇지 않은 학원을 어떻게 식별해야할지 등에 관한 실제적인 통찰력과 지혜를 던져 줄 것입니다. 많은 관심과 참여 바랍니다.
 
■ 프로그램 일정과 강연 주제

□ 장 소 : 사교육걱정없는세상 세미나실
□ 일 시 : 2009년 10월 8일(목) 6시 30분~9시 30분
□ 강 사 : 조남호(스터디 코드 대표)
□ 주 제 : 『학원, 똑똑하게 이용하는 법』


※ 전체 일정

․1차 9/24(목) 『내신을 바꿔야 학교가 산다』이기정, 학교 개조론 저자
․2차 10/8(목) 『학원, 독이 든 성배』조남호, 스터디코드 대표
․3차 10/22(목) 『기러기 엄마로 살아가기』김선미, 광주대 교수
․4차 11/5(목) 『사교육 걱정없는 과학적 학습 원리』박재원, 행복한공부연구소장
․5차 11/19(목) 『직업세계의 동향과 진로지도』진미석, 한국직업능력개발원 선임연구원
․6차 12/ 3(목) 『21세기 기업이 필요로 하는 인재상과 인사채용』섭외중
․7차 12/17(목) 『미래사회에 적합한 인재를 기르는 대학』섭외중

 
※원활한 운영을 위해 사전 예약제로 운영됩니다. 강사료 및 저녁 식사비용은 등대모임 참석자들이 내는 자체 회비(회원 5천원, 비회원 1만원)로 충당합니다.
※진행 : 저녁식사(6:00)→생활나눔(6:30)→강연(7:00)→질의응답(8:30)→폐회
 
-보도자료 다운 받기


 
2009. 10. 6.
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공동대표: 송인수, 윤지희 | 주소: 서울시 용산구 한강로1가 197번지 유진빌딩 4층
연락: www.noworry.kr ☎02-797-4044~6 F.02-797-4484 | e-mai l: noworry@noworry.kr

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“9월 24일, 사교육걱정

 이기는 7회 연속 강좌”  

 

△9월 24일부터 7회에 걸쳐 진행... 전국 20개 지역의 등대모임의 후속 프로그램
△자기주도학습, 미래사회 직업 관련 최신의 강의를 중심으로 프로그램 운영 

사교육걱정없는세상은 9월 24일부터 12월 17일까지 격주 7회에 걸쳐 입시 사교육과 관련된 교양 강좌를 개설합니다. 이 프로그램은 등대지기학교 졸업생들을 대상으로 진행되는 등대모임 후속 프로그램 성격의 강좌입니다. 이 강좌는 그동안 진행되어 온 사교육걱정없는세상 각종 토론회와 여러 경로를 통해서 만난 전문가들 중 입시 사교육 문제와 관련 시민들에게 새로운 통찰력과 정보를 줄 수 있는 분들을 선정하여, 회원 및 등대지기학교 졸업생들과 함께 그 경험을 나누기 위한 목적으로 진행되고 있습니다.

 특히 이번 프로그램은 자기주도학습과 관련된 전문가들의 강좌와 미래 사회 진로지도와 관련, 몇몇 중요한 전문가들의 강의를 담았습니다. 조남호 대표와 박재원 소장은 자기주도학습과 관련한 강의를 진행하며, 김선미 교수는 조기유학 때문에 자녀와 함께 해외에 나간 기러기 엄마들의 상황을 연구하여 그 결과를 공유하며, 이기정 교사는 학원 강사로서 학교 교사가 된 후 학원과 학교를 비교하고, 학교 사회가 가지고 있는 비능률성, 교육의 본질을 담지 못하는 학교 시험제도의 문제를 지적하게 될 것입니다. 특히 기업과 대학, 그리고 직능원의 전문가들을 통해서는 대학서열위주의 잘못된 체제와 사교육에 의존한 학습문화를 극복하려는 분들에게 새로운 통찰력과 안목을 줄 수 있는 세상의 흐름에 대해 1학기와는 또 다른 차원의 긴장과 정보로 강좌에 활력을 제공할 것입니다.  

이 강좌는 사교육걱정없는세상 회원들이 1차 초대 대상이지만, 주제의 성격상 일반 시민들도 참여하면 유익이 될 내용이라 판단하여 아래와 같이 프로그램을 공개합니다. 프로그램 진행상 사전 예약제로 진행되오니 참고 바랍니다.  

 

 

※사교육걱정없는세상 등대모임 : 등대지기학교를 졸업한 20개 지역 회원들의 모임으로서 격주 마다 모여, 생활 및 교육단상 나눔 및 입시 사교육 관련 실천적 과제를 토의하는 모임입니다. 각 지역별로 모임을 진행하되, 서울 사무실에서는 입시 사교육 관련 우리 사회 전문가들을 초빙하여 심도 깊게 학습하는 시간을 갖고 이 내용을 전국 지역과 함께 공유하는 방식으로 진행됩니다. 전국 등대모임은 사교육걱정없는세상 회원들 모두와 일반인들에게 열려 있습니다.

 

  

서울 사무실 주요 프로그램  

9/24(목) 이기정(창동고 교사) / 내신을 바꿔야 학교가 산다

오랫동안 종로학원에서 명강사로 이름을 날리다가 뒤늦게 소망하던 공교육 교사로 들어와, 2007년 무능한 학교 현실을 거침없이 비판한「학교개조론」을 출간하여 교육계에 큰 파장을 일으킨 장본인. 2009년 다시「내신을 바꿔야 학교가 산다」를 써, 학교교육의 질을 높이기 위해서 내신체제가 변화해야 한다고 역설한다. 

10/8(목) 조남호(스터디코드 대표) / 학원, 독이 든 성배

인터넷 학습사이트 이투스의 수학과 공부법 강사를 거쳐 현재는 공부법 컨설팅 사이트 ‘스터디코드 네트웍스’ 대표로 활동 중이다. 2006년 서울대생 3,121명을 심층 인터뷰한 자료를 분석하여 “스터디코드”를 출간했으며, 260여 차례의 온․오프라인 강의를 엮은 “엄마 매니저” 책의 저자이다.  

10/22(목) 김선미-광주대학교 가족복지학과 교수 / 기러기 엄마로 살아가기

미국에서 직접 1년 여에 걸쳐 한국에서 온 기러기엄마들을 심층 면접하여 그들이 기러기엄마가 된 과정, 일상생활, 자녀들의 교육적 성취 및 자녀와의 관계 등을 세밀하게 밝힌다. 자녀 교육을 위해서는 기러기 가족도 마다않는 과열 유학 현상, 정확한 지식과 정보가 부재한 때, 이에 대한 현장 연구 전문가의 강의를 직접 들어본다. 

11/5(목) 박재원-행복한공부연구소 소장 / 사교육걱정없는 과학적인 학습원리

대치동에서 수많은 학생들을 상담한 경험을 토대로 사교육에 대한 잘못된 사실을 알리고, 자녀 교육과 관련된 바른 관점을 갖도록 하는데 온 힘을 바치는 전문가. ‘대한민국은 사교육에 속고있다’, ‘학원 입시정보 설명회 가지 말라’, ‘내 아이를 망치는 엄마 마음 습관’ 등의 저자.  

11/19(목) 진미석(한국직업능력개발원 수석연구위원) / 미래 직업세계 동향과 진로지도

우리나라 직업세계의 변화에 대한 가장 최신 흐름을 말해줄 전문가. 앞으로 미래사회의 직업세계 동향을 내다보고, 이런 직업 세계가 필요로 하는 인재상을 길러 내기 위해 학부모들이 알아야 할 상식을 전문가적 관점과 정교한 정보에 의지하여 말한다. 

12/3(목) 21세기 글로벌 기업이 선호하는 인재와 변화하는 채용 문화(섭외 중)

대학 입시에 성공하면 만사 오케이 시절은 이젠 끝. 어떤 대학을 졸업하느냐 보다는 어떤 능력을 갖추었느냐가 더 중요한 시대를 우리는 살고 있다. 대학이 이런 학생들을 실제적으로 길러 내느냐와는 무관하게, 기업이 최근 내보내고 있는 인재 채용의 신호를 국민들이 감지하고 그에 근거하여 지금부터 미래 사회에 맞는 자녀교육을 대비해야한다. 이와 관련된 국내 기업의 인사담당 책임자를 초대하여 필요한 강의를 듣는다.  

12/17(목) 미래사회에 적합한 인재를 기르는 대학(섭외중)

오늘의 우리 대학에 대한 국민들의 불만이 높다. 입학생 성적 중심 대학 서열구조에 안주하여 좋은 학생들을 뽑는 선발 경쟁을 선호하지만, 정작 좋은 학생들을 잘 길러내는 교육경쟁에는 관심이 부족하다는 비판 속에서, 미래 사회가 필요로 하는 인재를 길러내는 대학의 역할을 생각해 보는 시간이다.  

■ 프로그램 일정과 강연 주제  

 □ 장소 : 사교육걱정없는세상 세미나실
 □ 일시 : 2009년 9월 24일~12월 17일 6시 30분~9시 30분
 □ 일정

   -1차 9/24(목) 『내신을 바꿔야 학교가 산다』이기정, 학교 개조론 저자

   -2차 10/8(목) 『학원, 독이 든 성배』조남호, 스터디코드 대표

   -3차 10/22(목) 『기러기 엄마로 살아가기』김선미, 광주대 교수

   -4차 11/5(목) 『사교육 걱정없는 과학적 학습 원리』박재원, 행복한공부연구소장

   -5차 11/19(목) 『직업세계의 동향과 진로지도』진미석, 한국직업능력개발원 선임연구원

   -6차 12/ 3(목) 『21세기 기업이 필요로 하는 인재상과 인사채용』섭외중

   -7차 12/17(목) 『미래사회에 적합한 인재를 기르는 대학』섭외중

 

※원활한 운영을 위해 사전 예약제로 운영됩니다.

※강사료 및 저녁 식사비용은 등대모임 참석자들이 내는 자체 회비(회원 5천원, 비회원 1만원)로 충당합니다.

※진행 : 저녁식사(6:00)→생활나눔(6:30)→강연(7:00)→질의응답(8:30)→폐회

 

-보도자료 다운 받기

 

2009. 9. 17.  

 

  

 

공동대표: 송인수, 윤지희 | 주소: 서울시 용산구 한강로1 197번지 유진빌딩 4

연락: www.noworry.kr 02-797-4044~6 F.02-797-4484 | e-mai l: noworry@noworry.kr

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